Während im öffentlichen Schulwesen Deutsch in den Collèges immer häufiger als erste lebende Fremdsprache gewählt wird, setzt sich in den Lycées der Trend fort, dass Deutsch hier an Bedeutung verliert.

Die bilingualen Zweige „Sections européennes ou de langues orientales“ (SELO)

Die europäischen Zweige werden in den Lycées für die allgemeinbildenden, technischen und berufsbildenden Ausrichtungen von der 10. Klasse bis zur jeweiligen Abschlussklasse angeboten.

In diesen bilingualen Zweigen werden einige Sachfächer des Lehrplans in der jeweiligen Fremdsprache unterrichtet. Diese Sachfächer werden von der Einrichtung selbst gewählt: Geschichte/Geografie, Biologie/Naturkunde, Mathematik, Sport, Naturwissenschaften/Physik oder ein beliebiges anderes Sachfach.

Der SELO-Zweig ermöglicht es, im Abiturzeugnis (Baccalauréat) den Vermerk „Section européenne“ oder „Langues orientales“ zu erhalten.

Die europäischen Zweige werden für 8 Sprachen angeboten (Deutsch, Englisch, Spanisch, Italienisch, Niederländisch, Polnisch, Portugiesisch, Russisch). In den Zweigen für orientalische Sprachen stehen Arabisch, Chinesisch, Japanisch und Vietnamesisch zur Auswahl.

Der Plan de rénovation de l’enseignement des langues vivantes (Plan zur Modernisierung des Fremdsprachenunterrichts für lebende Sprachen): Eine der Maßnahmen dieses Plans bestand darin, den Schülerinnen und Schülern im europäischen Zweig für Englisch und Spanisch sowie den Schülerinnen und Schülern der 9. und 10. Klasse für Deutsch eine Zertifizierung für die entsprechende lebende Fremdsprache anzubieten. Das entsprechende Zertifikat lehnt sich an die Niveaustufe B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER) an, wobei je nach Ergebnis auch die Niveaustufe A2 erreicht werden kann.

Die binationalen Zweige

In den Lycées bestehen Möglichkeiten, den Fremdsprachenunterricht in speziellen Zweigen zu verstärken. Die entsprechenden Bildungsgänge werden zusammen mit einem Partnerland (Deutschland, Italien oder Spanien) erarbeitet und ermöglichen es den Schülerinnen und Schülern, einen binationalen Doppelabschluss zu erreichen.

Es gibt drei Zweige dieser Art:

Die internationalen Zweige

Internationale Zweige können in Grundschulen und weiterführenden Schulen (Collèges und Lycées) angeboten werden. Mit ihnen wird das Ziel verfolgt, die Eingliederung ausländischer Schüler/-innen in das französische System zu erleichtern und zugleich einen geeigneten Rahmen für die französischen Schüler/-innen zu schaffen, um eine lebende Sprache auf einer hohen Niveaustufe zu lernen. Im Schulverwaltungsbezirk Académie de Nancy-Metz gibt es nur einen internationalen Zweig an einem Lycée für britisches Englisch, und zwar am Lycée Jeanne d’Arc in Nancy (http://www4.ac-nancy-metz.fr/lyc-jeanne-d-arc-nancy/).
Der Bildungsgang führt zur allgemeinen Hochschulreife (Baccalauréat général) mit der „Option internationale“.

Förderung der individuellen Mobilität

Die Mobilität der Schüler/-innen im Schulverwaltungsbezirk Académie de Nancy-Metz wird durch vier Programme gefördert, die ihnen Möglichkeiten für Lernaufenthalte im Ausland eröffnen: