Der vorschulische Bereich in Deutschland zeichnet sich durch eine große Vielfalt an Akteuren und einen fließenden Übergang zwischen Kleinkindbetreuung und Kindergärten aus. Zu unterscheiden sind drei Arten von Einrichtungen:
Die Kinderkrippen: Betreuung von Kindern im Alter zwischen 2 Monaten und 3 Jahren
Die Kitas (Kindertagesstätten): Betreuung von Kindern im Alter zwischen 2 Monaten und 6 Jahren.
Die Kindergärten: Betreuung von Kindern im Alter zwischen 3 und 6 Jahren. Mit der zunehmenden Nachfrage nach Kinderbetreuungsplätzen haben sich viele Kindergärten zu Kitas gewandelt, die eine durchgehende Betreuung für Kinder zwischen 0 und 6 Jahren bieten.
Aus diesem Grund werden die Begriffe Kita und Kindergarten zur Bezeichnung des vorschulischen Bereichs verwendet, der die Betreuung von Kindern im Alter zwischen 2 Monaten und 6 Jahren umfasst.
Die zweisprachigen Kindertageseinrichtungen im Saarland
Das Lernen einer anderen Sprache als Deutsch ist in den Kindertageseinrichtungen nicht vorgeschrieben. In zahlreichen Einrichtungen wird jedoch die deutsch-französische Zweisprachigkeit ab dem Kleinkindalter gefördert.
Verein für frühe Mehrsprachigkeit an Kindertageseinrichtungen und Schulen (FMKS): immersives Lernen der deutschen und der französischen Sprache im Kindesalter
Dieser im Jahr 2000 in Kiel (SH) gegründete Verein setzt sich für die Förderung der Mehrsprachigkeit in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen ein. Im Saarland wird über diesen in ganz Deutschland aktiven Verein vor allem das Lernen der französischen Sprache gefördert.
Immersionsprinzip für das Lernen von Sprachen im Kleinkindalter:
Die Kinder sollen in den Bereichen Sprachverständnis und mündliche Ausdrucksfähigkeit im Französischen sprachliche und interkulturelle Kompetenzen erwerben, die ihrem Alter entsprechen. Die Kinder werden von deutschsprachigen und französischsprachigenErzieherinnen und Erziehern betreut, die jeweils in ihrer Muttersprache sprechen. Es gibt keinen speziellen Sprachunterricht, die Kommunikation funktioniert vielmehr über Gesten und Bilder.
Das Saarland ist das Bundesland mit den meisten bilingualen Kinderbetreuungseinrichtungen (Kitas und Kindergärten) in Deutschland. Von 480 Einrichtungen sind 185 bilingual, das entspricht 37 % aller Betreuungseinrichtungen. Die bilinguale Betreuung ist deutsch-französisch – nur eine Einrichtung in Homburg ist deutsch-englisch.
Eine Liste der bilingualen Kinderbetreuungseinrichtungen in Deutschland finden Sie auf der Website des Vereins für frühe Mehrsprachigkeit an Kindertageseinrichtungen und Schulen.
- Deutsch-französisches Netzwerk der bilingualen Kitas – Elysée 2020
Das seit 2013 bestehende Netzwerk hat eine Qualitätscharta für deutsch-französische Kindergärten in Deutschland eingeführt. Im Rahmen des Netzwerks gibt es eine Partnerschaft zwischen den Écoles maternelles (Kindergärten) in Frankreich und den Kinderbetreuungseinrichtungen (Kindergärten, Kitas) in Deutschland. Eingesetzt werden frankophone Betreuer/-innen oder Betreuer/-innen, die mindestens das Sprachniveau C1 nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen (GER) haben.
Aktuell gibt es rund 60 saarländische Betreuungseinrichtungen im vorschulischen Bereich, die das Label auf der Grundlage der deutsch-französischen Qualitätscharta erhalten haben.
Liste der Elysée-2020-Einrichtungen in Deutschland. - Projekt SESAM GR
Projekt für den Austausch von muttersprachlichen pädagogischen Fachkräften zwischen den Kindergärten und Grundschulen (Écoles maternelles/élémentaires) im Departement Moselle und den Freiwilligen Ganztagsschulen im Saarland, die Kinder im Grundschulalter betreuen.